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NUESTRA REVISTA DIGITAL

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Aquí dejamos el enlace para descargar la revista digital del CRA. Hay que descargarla y permitir la ejecución.

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

Hacer clic en la imagen para descargar

DÍA DE CONVIVENCIA

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Para despedir el curso celebramos el “Día de Convivencia”.

Este curso hemos realizado unos talleres super divertidos.

Un taller de impresión en 3D con el que hemos realizado un tambor de batukada que se dará a cada alumno con su nombre.

Actividades deportivas.

Un teatro sobre el reciclaje patrocinado por la Comarca de Teruel.

 

y un taller de batukada super divertido que finalizó con un pasacalles todos juntos hasta la plaza de Cedrillas.

 

VIAJE DE FIN DE CURSO

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Como todos los años realizamos nuestro esperado viaje de fin de curso de dos días. En este caso recorrimos en barco el delta del Ebro continuando con el trabajo relacionado con los espacios protegidos y ecosistemas. Fue un recorrido guiado y super interesante, además de divertido. Al terminar comimos una paella exquisita.

Pero también tenemos tiempo para la diversión y el segundo día fuimos a PortAventura.

¡Lo hemos pasado genial!

DÍA DEL LIBRO

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Aprovechamos este día de celebración para juntarnos todos los alumnos y profes del CRA. Este año nos hemos reunido en Gúdar. Tuvimos un programa muy completo.

La Comarca de Gúdar Javalambre nos impartió unos talleres sobre igualdad.

Los más pequeños disfrutaron con el Cuenta-cuentos “San Jorge y el Dragón” y aprovechando la historia realizaron un dragón chulísimo.

Como hacía bastante buen día, almorzamos en el parque y allí se hizo un apadrinamiento lector.

También se realizó un taller de escritura creativa que se ha terminado rotando por las diferentes localidades.

DÍA DE ESQUÍ

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Hemos repetido experiencia en la nieve.

Cada año lo pasamos mejor. Además hemos tenido un día espléndido de sol, no pudo salir un día mejor para disfrutar de la nieve.

Muchas gracias a las mamás y papás que nos acompañaron, por su ayuda con los más pequeños.

¡Al año que viene repetiremos seguro!

 

PHILEAS FOGG HA VENIDO A VISITARNOS

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Hemos tenido la suerte de pasar un gran día con Phileas Fog. Con él hemos recorrido los países por los que realizó su vuelta al mundo en 80 días. Nos hemos vestido con los trajes típicos, hemos aprendido sobre su cultura y también lo hemos pasado genial bailando con sus ritmos.

En el siguiente vídeo podéis ver  el día que pasamos con Phileas Fogg.

 

 

SEMANA CULTURAL

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A lo largo de toda la semana previa al carnaval, hemos realizado una serie de talleres en las diferentes localidades para preparar nuestros disfraces, conocer el país que nos ha tocado por los que pasa Phineas fogg en el libro que centra nuestro proyecto de lengua “LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS”.

Los padres que quisieron participar en los mismos en horario lectivo pudieron ayudar en los mismos.

Aquí tenéis una pequeña muestra de las actividades que hicimos.

RECOGIDA DE ALIMENTOS PARA EL BANCO DE ALIMENTOS DE TERUEL

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Tras la charla en la que dos miembros del banco de alimentos de Teruel nos informaron del funcionamiento del mismo, nos propusimos participar con el mismo de una manera solidaria.

Se propuso al alumnado una lista de alimentos que podrían traer al centro para entregarse en el banco de alimentos, a cambio de los cuales recibirían recetas de cocina saludables.

Hay que agradecer su participación a los alumnos de las diferentes localidades del CRA.

Seguro que repetiremos esta actividad el próximo curso.

DANDO LA VUELTA AL MUNDO A TRAVÉS DE LA PLÁSTICA

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Nuestro proyecto sobre “La vuelta al mundo en 80 días” abarca también el área de Educación Artística. Reproduciremos el viaje de Phileas Fog a través de 8 artistas de diferentes países del mundo.

La primera parada ha sido Londres de la mano del pintor Howard Hodgkin, un pintor e impresor británico que recibió diversos premios, incluyendo su nombramiento de caballero por la reina Isabel II de Inglaterra. Sus trabajos podrían denominarse “semiabstractos” y a menudo se le compara con Matisse.

En este caso, hemos reproducido dos de los cuadros de Hodgkin, uno de manera grupal tipo mural y otro individual usando temperas. En un caso soplando la pintura con pajitas para reproducir las manchas y, en el otro, utilizando diferentes técnicas de estampación con esponjas, tenedores de plástico, bastoncillos, etc.

PROYECTO ARAGON AULA NATURAL

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Durante el presente curso el CRA va a realizar un proyecto enmarcado dentro de los proyectos de “Aragón Aula Natural”. Nuestro trabajo se centrará en la Reserva Natural de la Laguna de Gallocanta.

Los días 26 y 27 de noviembre Carmina (miembro de dicha reserva) realizó unos tayeres con el alumnado de las distintas localidades del CRA como paso previo a la visita que realizaremos el día 30 de noviembre a la Laguna de Gallocanta.

Con este preoyecto pretendemos trabajar las migraciones de las grullas, paises por las que pasan, datos estadlisticos de distancia, número e importancia de las precipitaciones y temperaturas en las mismas, trabajando aspectos de CCNN y de matemáticas.

En el taller se nos presentaron datos poco conocidos de las grullas y de la reserva natural de la Laguna de Gallocanta.