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CHARLA DEL BANCO DE ALIMENTOS

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En el mes de enero, Esther, gestora del Banco de Alimentos de Teruel y un maestro jubilado, que trabaja como voluntario en el mismo se han encargado de contarnos qué es y cómo se gestiona un banco de alimentos.

Para ver si habíamos prestado atención, nos han preparado unos juegos chulísimos por equipos y nos lo hemos pasado genial.

Desde el cole queríamos realizar alguna aportación y propusimos una recogida de alimentos bajo el lema: ¡Pide y lleva opciones saludables!. Por cada alimento que se ha entregado se ha recibico una receta de cocina saludable y fácil de preparar para sorprender a la familia.

 

EL AULA DE VILLARROYA DE LOS PINARES CELEBRA LA NAVIDAD

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El cole de Villarroya de los Pinares paso un maravilloso día celebrando el festival de Navidad. Tuvimos varios actos: una canción africana y otra hawaiana, teatro «El lobito bueno», teatro «La fotografía de Navidad» y el villancico en inglés «Santa Claus is coming to town». Después, recibimos la visita de Papá Noel, debimos de ser muy buenos porque todos tuvimos regalos. Para terminar, disfrutamos de una rica comida en la Fonda. ¡Fue un día estupendo!

DANDO LA VUELTA AL MUNDO A TRAVÉS DE LA PLÁSTICA

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Nuestro proyecto sobre “La vuelta al mundo en 80 días” abarca también el área de Educación Artística. Reproduciremos el viaje de Phileas Fog a través de 8 artistas de diferentes países del mundo.

La primera parada ha sido Londres de la mano del pintor Howard Hodgkin, un pintor e impresor británico que recibió diversos premios, incluyendo su nombramiento de caballero por la reina Isabel II de Inglaterra. Sus trabajos podrían denominarse «semiabstractos» y a menudo se le compara con Matisse.

En este caso, hemos reproducido dos de los cuadros de Hodgkin, uno de manera grupal tipo mural y otro individual usando temperas. En un caso soplando la pintura con pajitas para reproducir las manchas y, en el otro, utilizando diferentes técnicas de estampación con esponjas, tenedores de plástico, bastoncillos, etc.

PROYECTO ARAGON AULA NATURAL

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Durante el presente curso el CRA va a realizar un proyecto enmarcado dentro de los proyectos de «Aragón Aula Natural». Nuestro trabajo se centrará en la Reserva Natural de la Laguna de Gallocanta.

Los días 26 y 27 de noviembre Carmina (miembro de dicha reserva) realizó unos tayeres con el alumnado de las distintas localidades del CRA como paso previo a la visita que realizaremos el día 30 de noviembre a la Laguna de Gallocanta.

Con este preoyecto pretendemos trabajar las migraciones de las grullas, paises por las que pasan, datos estadlisticos de distancia, número e importancia de las precipitaciones y temperaturas en las mismas, trabajando aspectos de CCNN y de matemáticas.

En el taller se nos presentaron datos poco conocidos de las grullas y de la reserva natural de la Laguna de Gallocanta.

NOS DIVERTIMOS CON EL INGLÉS

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El pasado 12 de noviembre todos los alumnos de Primaria del CRA asistimos en Teruel a una obra de teatro en inglés, con actores nativos. Previamente en las aulas se había trabajado el contenido de las mismas. Las obras eran interactivas, por lo que los alumnos participaron en las mismas. Coincidimos con otros colegios de Teruel y lo pasamos muy bien.

También aprovechamos la mañana para visitar el Museo Provincial  y realizar talleres allí.

También hicimos un pequeño recorrido por Teruel

 

CELEBRAMOS HALLOWEEN

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Como cada 31 de octubre hemos celebrado en el colegio de Cedrillas la festividad de Halloween. Es una tradición que nos gusta mucho y de la que cada año aprendemos un poquito más.

Las semanas previas a esta celebración hemos trabajado mucho ya que hacemos la decoración en las clases de plástica. Todas las aulas de Cedrillas han colaborado, desde los más pequeños a los mayores y el resultado ha sido espectacular. Hemos aprendido a hacer fantasmas, gatos, tumbas, calaveras…. Todo para que diera miedo Pero ese resultado no lo hemos visto hasta el mismo día de Halloween ya que querían que fuera una sorpresa. Nuestra biblioteca se ha convertido un lugar tenebroso para contar historias de miedo. Estaba todo a oscuras con algunas velas. Un lugar que daba miedo pero también divertido.

Los alumno de 5º y 6º nos han contado la resto de alumnos historias de miedo inventadas. Además hemos realizado juegos y actividades de Halloween. Y todo en la biblioteca que tanto nos ha gustado. Al terminar las clases hemos comido chuches terroríficas.

Ha sido un día muy divertido y que esperamos repetir el próximo curso. Os dejamos algunas fotos para que veáis lo mucho que hemos trabajado en la decoración y lo divertido que ha sido.

Los alumnos y maestra de Villarroya celebramos un terrorífico y divertido Halloween. Realizamos diferentes juegos y actividades relacionados con esta festividad: carreras de momias, atrapar la araña, sillas terrorificas y trick or treat challenges. Después, almorzamos fantasmas, monstruos, vampiros, calabazas y arañas hechos por las familias del colegio, ¡Estaban riquísimos! Para terminar la fiesta, vimos la película de «Hotel Transilvania», que más que miedo, nos dio risas. ¡Lo pasamos genial!

Los cuatro alumnos de Allepuz (Vega, Dani, Pedro y Bilal) disfrutamos de un día terrorífico.
Durante los días de antes empezamos a decorar la clase con calabazas, telarañas, fantasmas y esqueletos. Incluso en el taller de revista digital pusimos nuestros rostros en el cuerpo de fantasmas, vampiros, brujas y esqueletos. Además la puerta de entrada a clase se convirtió en una aterradora momia.
También hicimos manualidades para llevarnos a casa como unas figuras articuladas de Halloween y unos esqueletos hechos con bastoncillos que quedaron geniales y daban miedo.
El día de Halloween almorzamos un snack espeluznante a la vez que saludable, unas mini calabazas asesinas (mandarinas) y unos plátanos fantasmagóricos.
Como colofón final, vimos una película muy divertida llamada Hotel Transilvania que habla sobre algunos monstruos de los que podemos encontrar en Halloween.

HACKEAMOS EL ESPACIO

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El pasado septiembre tuvimos la suerte de participar en el II Congreso Internacional de Innovación Educativa que se celebraba en Zaragoza. Este Congreso quería contar con la participación de alumnado en diferentes momentos. Para ello, el Centro se presentó a la convocatoria que se publicó en el último trimestre del pasado curso. El requisito era haber llevado a cabo alguna transformación en el cole. Se tenía que realizar un póster, junto con una justificación de la actuación y tuvimos la suerte de ser seleccionados.

El Departamento de Educación se encargó de imprimir los posters y tenerlos preparados para la jornada. En dicha jornada, los catorce centros seleccionados explicamos con la ayuda de nuestros posters, cómo habíamos “hackeado el espacio”, o lo que es lo mismo, cómo lo habíamos transformado. Además, participamos en varios talleres que consistían en intervenciones creativas en el espacio Expo de Zaragoza, donde los árboles, los bancos, las gradas del Ebro, la estatua delAlma del Ebro o el suelo se convirtieron en espacios creativos, como metáfora de nuestros patios escolares.

Algunos de ellos fueron:

– “Vamos de acampada”: los alumnos, de una manera lúdica y colectiva, crearon su propio espacio de acampada. Utilizando libremente una serie de materiales que se ponía a su disposición.

– “La mar de emociones”: tenían que construir un barco o nenúfar con los materiales que se les proporcionaba (tapones de corcho, palillos, papeles de colores, cartón…)

– “Diseña tu aula”: con distintos materiales tenían que diseñar su aula ideal, tomando conciencia del espacio físico, la distribución y la utilidad de los recursos facilitados. Podían reinterpretar, reutilizar e intervenir los espacios anteriormente creados por otros grupos.

– “La escalera de los recuerdos”: se tejieron a modo de red varios cordeles, de los cuales colgaron imágenes personales, que les hacían recordar vivencias positivas y agradables, en una acción en la que se trabajaron los recuerdos y las emociones a través de las imágenes.

Aquí os dejamos un video del transcurso de la jornada:

EXCURSIÓN DE FIN DE CURSO A CUENCA

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Durante los días 13 y 14 de junio realizamos la esperada escursión de fin de curso.

Nada mas llegar a Cuenca realizamos una visita guiada por la ciudad recorriendo los lugares mas representativos de la ciudad.

Tras la visita nos dirigimos a «La Ciudad Encantada de Cuenca» donde conocimos de primera mano los efectos de la erosión sobre la corteza terrestre.

Para finalizar el primer día nos dirigimos al campamento «Los Palancares» donde disfrutamos jugando, cenando y durmiendo en nuestras cabañas.

 

El día 14 nos levantamos temprano para asearnos, desayunar, recoger la cabaña y a practicar deportes de multiaventura.

La empresa Geaventura de Cuenca nos organizó actividades de tirolina, rápel, tiro con Arco y slackline con la que se nos pasó el tiempo volando

Para finalizar, a la vuelta paramos para ver las Torcas

¡HA SIDO UN VIAJE DE FIN DE CURSO MAGNÍFICO!

TRABAJAMOS ESTRUCTURAS

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Nuestra alumna de 2′ ESO ha realizado una estructura de papel usando la técnica de la triangulación.

Como se puede ver en las imágenes esta permite aguantar pesos mucho más elevados que lo que el propio papel en sí podría hacerlo.

Os dejamos algunas fotos con compañeros del CRA subidos en lo alto.

El máximo peso aguantado por el momento es de 75kg, una pasada!!!!

 

CINE – TALLER DE GÉNERO

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Los alumnos de las localidades de Allepuz y Villarroya de los Pinares, realizaron un taller de cine y juegos para la reflexión sobre los roles asociados a ser chica o chico.